别让“低分欢呼”带偏奋斗节奏。大家好，这里是巍言不耸听，河南一女生高考288分，全家欢呼庆祝的视频引发热议。这本是家庭内部的情感表达，但当媒体将其作为推崇的“榜样”大加颂扬时，就需要警惕其可能对奋斗价值观产生的误导。

从家庭角度看，母亲认为孩子“三观正、健康快乐比分数重要”，且是“高中最好成绩”而庆祝，体现了温情与包容，打破了“唯分数论”的禁锢，值得肯定。

然而，媒体的聚焦传播悄然改变了事件性质。其传递的“分数不高也无需在意，开心就好”的潜在信号，对广大寒窗苦读的学子极易产生误导。高考是人生重要转折点，是检验学习的试金石。无数学生挑灯夜战、奋力拼搏的汗水与价值，不应被“低分欢呼”的片面报道所淡化。

试想，那些努力付出却成绩未达预期的学生看到此类报道，是否会陷入自我怀疑，甚至产生“低分也受赞美，何必拼命”的念头？诚然，人生价值不唯分数论，其他能力与品质同样重要。但这绝不意味着可以忽视分数背后所代表的努力与奋斗精神——它锤炼了自律、坚持、克服困难等宝贵品质，是受益终生的财富。

媒体肩负引导正确价值观的重任。报道此类事件，不应仅渲染表面的“低分欢呼”，而需深入挖掘背后的努力故事，全面展现个体闪光点，引导公众理性看待分数与人生价值的关系。

奋斗是实现价值的必经之路，努力是通往成功的阶梯。无论时代如何变迁，拼搏奋斗始终是社会进步的动力源泉。媒体当把握好时度效，传递正确的价值观，切莫让“低分欢呼”带偏社会奋斗的节奏。

作   者：陈兴盛 黄巍巍

编   辑：聂绍杨

责   编：黄智宇

总值班：马   倩

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