◆王秋睿彭水第三小学

“叮铃铃……”上课铃响了，正在嬉戏的同学们似潮水般涌进教室，回到各自的座位上坐好，等待老师来上课。任老师来了，拿着一本语文书，站在讲台上，严肃地对我们说：“读语文书的53页的口语交际。”

这儿讲了“一对工作能力相同的兄弟到一个公司应聘，可是，这里只招一个人。哥哥听了慷慨地要把机会让给弟弟；而弟弟却要公平竞争。如果你是这位经理，你会录取谁？并说说为什么。”咦？这不就是一场辩论会吗？我们纷纷举起“金手”（因为不经常举手，所以被老师笑称“金手”）老师先叫了小军，他拍拍胸口说：“我会录取哥哥，因为哥哥懂得谦让，以后在社会上有立足之地。”话音未落，支持哥哥的“小经理”纷纷鼓起掌来。任老师逗乐说：“弟弟的支持者们加油哦！”我勇敢地举起了手，任老师叫了我，我认真地回答：“我会录取弟弟，因为弟弟真金不怕火炼，当今社会竞争激烈，必须要有强烈的竞争意识。”我刚坐下，弟弟的支持者们也都鼓起掌来，任老师挑乐道：“我呀，录取哥哥，哥哥多喜欢弟弟呀！”弟弟的支持者们都做出一副不屑的样子，心想：人多力量大，难道还怕你们不成？小红举手发言了，她说她支持哥哥，因为哥哥懂礼让，他一定会把人际关系搞好的。接着，有许多同学纷纷“抢话”，一个个的“话匣子”都被打开了，教室里顿时热闹非凡，小静提出了一个标新立异的想法：“我录取两人，不然他们会互相怪罪的，把人才浪费了。”任老师说她是一个心地善良的“小经理”，小雨说：“干脆先把两个人试用一下，谁好用谁。”哇！真阴险的经理呀！

“叮铃铃……”下课铃响了，辩论会也随之结束了。