中国彭水网（通讯员 周茜） 近日，笔者获悉，自开展教育整顿工作以来，彭水准确把握政法队伍教育整顿总体要求、目标任务和关键节点，在“五个结合”上下功夫抓好学习教育环节，推动教育整顿取得成效。

原著学习与观摩体验相结合。组织学好“原著课”，每周提交1篇学习心得体会。组织上好“观摩课”，充分利用红色资源开展党史学习教育。组织上好“廉政课”，全县讲党课、组织观看违法干警忏悔录警示片、参观廉政教育基地、参加旁听职务犯罪案件庭审等多形式、多渠道上好“廉政课”。

专家讲授与个人自学相结合。邀请专家教授讲学，全县通过党组中心组集中学、党支部研讨学、邀请专家教授专题讲座等形式，深入学习相关重点内容。套餐定制学，全县政法单位根据不同干部的情况分类制定学习“课程表”，目标清单化。出台学习讨论制度，政法干部积极参与相关制度的起草修订，并对疑难问题进行集中讨论交流。搭建互助学，采取“线上+线下”模式，据工作职责分工建立党员干部“互助组”、“搭档组”，为政法干部搭建了互助导师制度等多个学习平台。

领导垂范与政法干部争先相结合。政法各部门、部门政工、纪检监察及专（兼）职干部，有效利用党委中心组、片区中心组和部门理论学习平台，采取专题辅导、中心发言、理论研讨、体会交流、自学等多种形式学习。正面激励与反面警示相结合。突出正面典型强化榜样力量，全县通过召开英模事迹报告会、先进典型报告会、观看政法英模先进事迹宣传片等方式强化正面激励。用好反面典型抓好警示教育，让政法干警知敬畏、存戒惧、守底线。

党史学习教育与教育整顿相结合。结合党史学习教育、政治理论学习内容和党纪党规学习要求，开展政法干部“学史·铸魂·励志”读书活动等，将全县政法队伍教育整顿与党史学习教育、与政法中心工作紧密结合起来，坚持整体推进与重点突破相结合，实现勤政务实。同时，通过建立学习交流、大课小课、课内课外、交心谈心制度等形式。以学原著结合专题讲座、讲党课结合传统革命教育、“大课”结合“小课”、“课内”结合“课外”，达到转变学风，不得厌学怠学。并广泛听取群众建议意见，就群众需要解决的事情及时交办、限时办结。